一时间大家都懵了，老师骂学生，在绝大多数老师眼中，是非常正常的事情。不仅是老师这么认为，连学生自己都觉得，被老师以“犯错”为理由大声责骂是非常正常的事情。所以不仅是办公室里的老师不理解为什么黑御要这么兴师动众地来找麻烦，黑御的学生们也不知道，为什么黑御非要在这件小事上面给他们讨回公道。

刘老师顿时发火了，说：“黑御老师，是你的学生在教室里吵吵闹闹，所以我就管教一下！”

“他们是什么时间吵闹的？”黑御并没有妥协。

“上课铃响了他们还在吵……”

“然后你就没让他们先安静下来，直接就开始‘烂泥扶不上墙’了？”黑御带着学生们走到了刘老师身边，像围墙一样把刘老师包围了起来，然后镇定地反问：“你说‘烂泥扶不上墙’，你知道术业有专攻吧，黏土、陶土、沙土，都是烂泥。只有厉害的泥瓦匠才可以把它们扶上墙。请问你，刘老师，你尝试让我的学生们安静下来，然后开始自习了吗。”

刘老师反驳道：“上课铃响了他们就该自己安静下来了！”

“那学校的管理靠上课铃不就好了，还要专门负责‘扶泥’的老师做什么？”

刘老师站了起来，和黑御对峙：“这说明你们班的学生自律能力差！我作为老师，到你们班里管理一下怎么了？是你们班的班主任委托我带班的，我帮忙管理已经很客气了！”

黑御一把攥紧了刘老师正在批改的数学试卷，然后说：“难道我现在就可以拿着这一堆试卷，然后跑到四班，对着你的学生说，他们的数学学得简直烂泥扶不上墙，他们现在就放弃高考算了，回家去，种田去？”

办公室里的其他老师劝和道：“黑御老师，刘老师总是想着让你的学生守纪律，好好自学的，他对自己班也是这么严格的。最近四班成绩波动，刘老师才会说了过分的话。这里是办公室，你带着学生这样在这里和其他老师对峙，不太好吧。”

“有什么过分！”刘老师把手上的红笔摔在了桌子上，就开始吵架了：“你们现在的青年教师是怎么回事？一天到晚不知道把自己的班级管理好，五班吵得整栋楼都不得安宁！我们四班是倒霉，分到了你们班边上，如果不是你们班这么不得安宁，我们四班的成绩怎么会下降！”

“你这么说就有点过分了吧？”白莱也听不下去了：“出淤泥而不染的道理初中就学过了，你说你们四班是受我们班影响，这才开学第一天，你现在就要推卸责任是不是太早了些啊，刘老师。”

“吵什么！”

办公室的大门突然被打开了，教导主任甄耀明走了进来。他一看到满头黄毛的白莱，就不耐烦地说：“你们都是老师，在办公室里面，当着这些学生的面吵吵嚷嚷，这是一个人民教师该有的姿态吗？”

黑御不服气地说：“是刘老师他……”

“那又怎么样！”甄耀明主任看着黑御说：“你说你的学生出类拔萃，他说你的学生无可救药，那又怎么样？你们谁都没有证据，谁都说服不了谁。”

黑御和白莱一下被甄耀明主任的话困住了，确实，五班现在没有任何证据证明有所起色，在其他人眼中，五班还是拖后腿的“垃圾聚集地”。

就在这个时候，甄耀明主任身后传来了尤校长的声音：

“那您说，这件事儿怎么办吧？甄耀明主任。”

大家都没想到校长会为了这么点儿小事跑过来，大家一时之间都慌了神。

甄耀明主任看到尤校长到这里来插手这件事，就知道尤校长肯定又要包庇五班了。甄耀明主任想了想，说：“这样吧，马上就要月考了。这次四班的成绩也有波动。五班也处于垫底。你们就比比看，到底哪个班的分数进步快吧。”

刘老师不服气地说：“五班都是零分零分的，我们四班怎么可能提升那么快！”

“你们四班还人多呢，四十几个人！”何厚华顶了一句，刘老师立刻没话说了。

黑御追了一句：“那好，如果四班这次的成绩上升低于五班，那么刘老师就要到我们班当众和我的学生道歉。”

刘老师冷笑了一下，说：“如果五班这次的成绩上升低于四班，黑御老师你就要到我们办公室里，亲自给我道歉。”

“一言为定！”

“一言为定。”

白莱看着同学们一一坐进了教室，然后满怀期待地看着黑御，等着黑御给他们上课，突然之间，有种怅然若失的失落感。

原来，他们的眼神里满是迷茫，就好像是漆黑的干燥草海，只会随风而动，任人践踏。但是，现在他可以从他们的眼睛里，看到光华，仿佛是黑御这个星星之火，点亮了这片黑色的草海，让它们肆意燃烧，温暖和明亮起，他们这个年纪应该有的发愤图强和满怀壮志。

但是白莱站在班级的外面，他可以感受到，这些学生对他的那种冷漠。

那种将他孤立出去，然后满心满眼只有站在讲台上的黑御时的那种冷漠。

白莱把手环在胸前，然后站在还热风袭袭的走廊上，紧张地咬着嘴唇。

“白莱老师，”尤习望校长突然走了过来，温柔地拍了拍白莱的肩膀，问：

“您又在给自己一个拥抱了，你遇到什么麻烦了吗，咱们可以谈谈吗？”

“我已经很尽力融入这些学生了，但是他们似乎并不买账。”白莱无助的说。

“那您是怎么尽力融入的呢？”尤校长带着白莱从教室的前门走向了教室的后门，把视角从全神贯注的学生，转向了沉着冷静的黑御。

“我想你当初一样，在课间的时候努力去了解这些学生，然后融入他们，看看能在什么地方提供帮助。”白莱抓了抓脑袋，一想到自己和这些学生聊了这么久，他们却跟白眼儿狼一样被黑御一口气全带走了，他就觉得委屈。

“白莱老师，看来，你需要一些在位置上的指导。”尤校长看着白莱，严肃的说：“你现在是一个老师，是一个传道、受业、解惑的老师。你的学生有自己的朋友，有自己的生活，他们需要的，不是一个玩伴。而是能够让他们未来的人生，有所希望的，人生的导师。”

白莱低下了头，他承认，自己到现在为止的所有心得，都是在模仿当年的尤校长。白莱叹了口气，说：

“请指导我，该怎么融入我的学生之中吧，我的老师。”