林阿六是半路转学来到我们班的，高三上半学期时，这个矮冬瓜一样的男生突然出现在我们班，和我一样，他也是外地来的学生。整个班级的外地生并不多，大概是出于这个原因，又加上他被分配到我们宿舍，所以我和他很快熟稔起来。

但除了我之外，班里人都对阿六没好感。

甚至，会常常欺负他。

我不清楚大家为什么这样对阿六，也许是因为他长得不好看外加有些笨和沉默，看起来好欺负，也许是因为高三学业太重，谁都想要寻找一个发泄口，也许是因为他是半路转来的，充满陌生感，总之阿六自从来到我们班后没有一天好日子过。

男生们经常欺压阿六做各种他不愿意做的事情，比如给他们买吃的，帮他们写作业，把所有坏事都嫁祸到他头上，如果他稍有不满，就是一顿拳打脚踢，就连女生也不例外，她们用冷暴力对待阿六，没有一个人给他好脸色看。

这种奇怪的情绪在班级里蔓延扩大，感染到了每一个人。

阿六几乎每一天脸上都带着淤青，沉默不语坐在属于他的西南角，像个不属于地球的外星人。

现在想一想，所有被逼上梁山的恶徒和罪犯，背后都有不为人知的无可奈何和苦楚，所以我没继续问下去，转而问了其他问题：“你是怎么做的？”

阿六吸了一大口气，说：“我……我只是把窗帘点燃了，刚开始根本没人注意，我也没想到窗帘燃烧的速度如此之快，眨眼间，连窗帘旁的半边墙都着了火，紧接着全班同学都慌了，有人去撞门，但防盗门怎么可能被人撞开……”

我打断阿六：“阿六，你很恨他们是吗？”

阿六慢慢垂下头，捏着拳头：“嗯，我恨整个高三（）班！”

……

我和阿六再也没提过这件事，我不知道我该如何埋怨阿六，每一次想要和他谈一谈这件事时，脑海中就冒出阿六那张被揍得七荤八素的脸，还有他极度委屈的表情。而且，现在这些已无关紧要，重要的是，搞清楚阿六为什么会复活？

接下来，他该怎么办。

直到一个月后，事情突然变得更加扑朔迷离，因为阿六又死了。

那晚，是火灾发生的日期，阿六回忆说他就是在相同的日期、相同的时间复活的，所以我觉得有必要在相同的日期、相同的时间再去一次教学楼，说不定能搞清楚原委。我们又一次踏入高三（）班时，依旧一无所获。

就在我决定离开时，阿六突然倒在地上。

我吓了一跳，跑过去扶起阿六，大叫：“阿六，你怎么了！？”

阿六张着嘴巴，双目圆瞪地望着我，说不出话来，我突然感到手臂一阵发烫，是阿六身上传来的温度，这温度在一瞬间升高到无法接触的地步，好像他变成了开水锅里的沸水，正在冒着热气腾腾的气泡。

事实上，我的感觉和所见如出一辙，阿六真的烧了起来，但他身上没有火，似乎是一股看不见的火焰吞噬了他，他的衣服变成了灰烬，他的头发、皮肤、肌肉变红变熟，一点一点发黑，最后浑身上下都变成了焦炭一般的颜色。

整个过程，阿六如同置身于虚无的火焰中，痛苦地扭曲着、尖叫着、翻滚着……

我完全被吓傻了，瑟缩在一边呆呆地望着眼前的一切，直到阿六一动不动。许久后，我才怯怯地靠近那具被“烧”得乌黑的尸体，刚刚伸出手去，还未触到，尸体突然动了一下，紧接着它开始一点一点变化。

在蠕动中，尸体像回青的草地，焦黑的皮肉又慢慢回血生肉。

几分钟后，变回了一个正常健康的人。只是这个人已不是阿六，这个人有着一头长发，漆黑的发丝绕在脖颈上，打死我也不相信，面前重新复生的人居然是班长！（未完待续）