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燃烧的指导 十四

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那两个壮汉有点儿被吓到了,于是大声地质问黑御:“你是什么人!我们是她奶叫来带她走的,你是什么人!”

“把我的学生放下!”黑御脱掉了脚上的高跟鞋,说:

“这是第三次警告!”

“我们就不放!”扛着陶乐的壮汉话还没说完,就看到黑御像流星一样冲击过来,把手上的胶带甩出去,一下勾住了他的脖子,把他顺势拽得倒下了!

他手上的陶乐即将栽倒在地,黑御蹲下身子,稳稳地接住了陶乐,然后把她放到了一旁。壮汉甩掉了脖子上的胶带,又冲过来抓陶乐。黑御把胶带缠在了壮汉的手上,然后死死一勒,往下一拽,壮汉的重心被偏移了,整个人就倒了下去。

黑御顺势把胶带勾在了那个壮汉的脖子上,把他的左手和脖子勒在了一块儿。壮汉伸出右手去抓黑御,黑御立刻拉开一段胶带,把壮汉的右手也和缠住了。壮汉猛地把右手抽了回来,结果手上的汗毛被胶带狠狠一撕,疼得他叫出了声儿。

黑御把胶带勒紧,那个壮汉的左手和脖子卡得死死的,再乱动就会无法呼吸了。黑御顺势擒拿住壮汉的右手,把他的双手和脖子勒紧。然后一个扫堂腿扫在了他的脚踝上,把他放倒在地。再把胶带缠在了他的双腿之上。

现在,只要那个壮汉动一动手脚,脖子立刻会被勒得无法呼吸。他只能像一条蛆一样在地上打滚儿。黑御用最后一点儿胶带粘住了那个壮汉的嘴,让他别骂骂咧咧地,教坏了学生。然后,她把胶带纸中心的纸筒攥在手里,像个指虎一样威胁着负责困住甄耀明主任的那个壮汉,说:

“停止反抗,这是第一次警告。”

负责困住甄耀明主任的壮汉看了看倒在地上的那个兄弟已经被胶带缠得像个木乃伊一样了,他看了看杀气腾腾的黑御,顿时就慌了神,站到了一旁,举起双手,表示投降。

黑御看了看惊魂未定的甄耀明主任,冷冷地说:

“报警。擅闯公共机构,绑架学生,袭击学生,数罪并罚。够他们拘留好久了。”

白莱扶起了龙东君,走到了黑御身边,说:“已经报警了。黑御老师,把他们先控制在办公室里,等警察同志来了,咱们再做打算。”

班级里的学生都被这一连串的事件吓坏了,他们只是一群高中生啊,在一天之内就见识到了同学失踪、入校绑架、冰山美女教师走廊大战暴力罪犯。这简直比坏莱坞的爆米花动作大片还刺激。

韩宁宁看了看站在白莱身后,用手拍视频的何厚华,微笑了一下。

何厚华把视频发送了出去,然后也冲着韩宁宁微笑了一下。

白莱转过身去,看了看何厚华,说:

“何厚华同学,这到底是,是怎么回事儿。”

何厚华发现白莱叫全了自己的名字,知道白莱现在肯定是动怒了。

白莱这时才意识到,何厚华和自己简直太像了。就和白莱之前制服张贵一样,先是展现出锋芒,就像白莱在林素素家怼张贵,何厚华开学就在教室里恶作剧一样在惹毛对方的边缘反复试探。等到对方开始暴躁起来时,白莱开始消失在张贵的视野里,何厚华也开始伪装成乖学生的样子通风报信,他们都突然变得温顺,让对方放松警惕。

等到对方觉得自己胜算很大时,突然制造出对方无法处理的巨大事端,让对方陷入混乱之中。就像白莱在食堂里告知张贵得不到林素素家的房子了,何厚华把甄耀明主任给骗来对付白莱一样。

如果说白莱是一只窝在草丛里伺机而动的老狐狸,

那何厚华就是盘踞在老狐狸身后的杂草上,

一条随时准备突袭的,小小毒蛇。

整个五班,陷入了前所未有的混乱。何厚华就站在原地,静静地看着面前镇静的黑御和全力制怒的白莱。

白莱铁青着脸走到了何厚华面前,说:

“你知不知道,你这次做得是在太过分了。”

何厚华笑笑说:“老师,我只是去上了个厕所而已。梁子乔的失踪不是我的原因,陶乐被这些大叔绑架也不是我的主意。包括你消极怠工被甄耀明主任抓住,我也是无辜的。老师,你可不要迁怒于我啊。”

“你是不是早就知道了这些事情?”白莱凝视着何厚华的眼睛,想要透过何厚华的眼睛,看到他到底想要得到什么。

何厚华却冷静地说:

“我什么都不知道。就算您向我提问,我也还是这句话,我什么都不知道。我只是去上了个厕所而已。”

这时,学校的保安也匆匆赶到了,他们打算带着那两个壮汉去传达室,等警察来处理这件事情。甄耀明主任看了看白莱,说:“白莱老师,你跟我来办公室。黑御老师,去管理一下五班。”

“请您稍等一下,”白莱看了看甄耀明主任,说:

“在您对我的工作提出质疑之前,请带上何厚华同学,”

“咱们三个,一起把事情捋清楚。”

“为什么要带上何厚华?”甄耀明主任看了看神色得意的何厚华,知道这场闹剧,何厚华肯定参与其中。但是,能在老师的追问之下还这么神色自若。何厚华肯定是做好了全身而退的万全准备。

倒不是甄耀明主任不想去追究何厚华的责任,毕竟甄耀明主任是个信奉分数至上的严苛教育者,他是不可能放过为非作歹的学生的。只是现在情况太乱,如果在何厚华身上浪费太多精力,到时候指不定五班还要出什么乱子。

“我刚才还在怀疑,你做了这么多事儿,到底想要达成什么目标。你是想要让五班一片混乱,还是想要让自己的同学遭受不幸。”白莱看了看甄耀明主任,说:“直到你故意和甄耀明主任接触,我才确信,你的目的从始至终只有一个——”

“让老师离开五班。不是走出教室的离开,而是辞职,或者被辞退的那种,永久性地离开五班。”

何厚华看了看白莱,点了点头,说:

“准确来说,是让你这个班主任离开我们五班。”

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