第43章——秋风秋雨愁煞人
海鲜我是一口的不能吃, 要了份甜点, 慢慢的喝着红酒。
再看对面的玉姐，刀叉放在一侧，双手拿个螃蟹, 张大嘴啃着。幸而不是活螃蟹啊……我突然为这螃蟹感到悲哀。
“小铭啊，你老婆呢？”
“家呢啊！”
“她为啥不跟你一块来这边发展啊！”一边啃着螃蟹还一边调出舌头来说话, 真是难为她了。
“她没必要过来吧！”我笑着说。说心里话，我没听明白她说这话的意思。为什么两个人就一定要在同一个地方呢？那世界上岂不是没有异地恋了……
“那你这四年, 就一直一个人？”玉姐好奇的问着, 那神情，好像看见一个怪物。
“没啊，我又不是一个人活死人墓里待着, 我还有同学啊, 朋友啊！”我笑着说。哎，这家伙也就是王姐的老婆, 如果换做是别人, 真不想搭理她。
“你就一点都没有饥，渴的时候？”
噗……一口红酒喷在了地上，豪放啊，真是豪放啊，这话说的。
摇了摇头, 自己也觉得好笑，这个问题问的，还真把我难住了。
“你以后要是有需要的时候, 可以来找我！”玉姐把蟹钳掰了下来，煞有介事的啃着。
“啊？”我真怀疑自己耳朵出问题了，“呵呵，我不缺钱花，也没啥别的需要！”赶紧低下头吃东西。我希望是我想多了，她不是我想象中的那种人。
“我是说，你需要女人的时候！”她向前探了探身子，慢声的说道。
“你什么意思啊！”我依旧是笑着说，但是心里已经有些动怒了。
“我的意思是，你有钱，我漂亮，你有老婆，我有老公，咱们可以各求所需！”
怒火中烧，实在是忍无可忍了。
“啪！”我把手中的红酒杯摔到桌子上，红酒溅到了玉姐身上，碎片四飞。
“我告诉你，我周铭是个人，不是畜生！”我终于吼了出来。“服务生，买单！”
周围的客人脸上写满了迷茫，我瞪着玉姐，这厮心态还真是好，还在那慢条斯理的吃着。
“这杯子该怎么算就怎么算！”我对站在身边的服务生说。
“这位大姐！”我看着玉姐，一字一顿的说，“我不需要特别服务，我先告辞了，就不送您回养鸡场了，您自便！”
说完，我走了……
在楼下打电话给王姐，怒气中烧，这女人，让我忍无可忍。
“喂，姐，我小周！”
“怎么了？”王姐的声音很小，看样子又在什么地方兼职。突然替我这个朋友觉得不值。自作孽不可活，我终究帮不了她什么。
“姐，你好自为之，对自己好一点！”
“嗯，怎么了？出什么事了？你不是和小玉吃饭吗？”之前有短信告诉王姐我和玉姐去吃饭，本来是想叫上王姐一起，可惜她没时间。
“呵呵，吃饭，嗯，吃饭了，以后我不想见她。姐，你是我朋友，我周铭对朋友怎么样，你心里一定有数。她是你老婆，她什么样，你清楚。如果你有用得着我周铭的地方，不管是用钱，还是找我这个人，都没问题。但是你这个老婆，你千万别为了她迷失了自己！言尽于此，多余话不说！你好自为之！”
说完，我挂了电话！
内心有点挣扎，挺美好的一个周末，就被这个无聊的人给影响了，真是有点得不偿失。
看到了kfc的牌子，就走了过去。生气是用别人的错误惩罚自己，算了……先去好好的吃一顿，然后去逛逛书店好了。
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虽然是周末，高三依旧上课。
作文辅导，照例是由我来带。在高考语文卷上，作文所占的分数比例很大，其重要性是不言而喻的。想要在短时间提高，还真的不是一件容易的事情。
尽量不受条条框框的束缚，举例博引，看着下面昏昏欲睡的学生，心里也有一丝不忍。高三的学生太累了！
偶尔举例，讲到了秋瑾，问问学生哪个知道秋瑾临就义前说的话语。班里人尽沉默，霎那间，脑海里浮现出一个桀骜的容颜——
那是个蝉鸣的夏天，我任教高一。
如斯般沉默的课堂，午后的人尽疲倦，唯有第四排的那个孩子眼中有神。她不看书，单单看着我。每有会意，就点一下头。
那时，同样是这个问题。看那孩子的神情，就知道这对她而言很简单。
“孩子谁养啊？”这戏谑般的答案竟从她口中说出，安静的教室顿时哄堂大笑。
“你说什么？”有些愠怒，这孩子实在是顽皮的紧。
“我说……”她慢慢的站起身……“你猜呢？”
微微翘起的嘴角，嘲笑的神情，眼睛依旧炯炯有神，目光中透着聪明劲。
“周铭！”我喊了一声她的名字，示意她不要太放肆。如果她再这样戏谑下去，我要考虑把她逐出课堂了。
“老师你问的是最后一句话还是就义诗啊，如果你问的是前者，那就是秋风秋雨愁煞人；如果你问的是后者，那就是篱前黄菊未开花，寂寞清樽冷怀抱。秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——您问的不明确，您让我怎么回答嘛！”她一字一顿，清晰而准确！最后还反将了我一军。
本来一肚子的恼火，现在竟全消了。这孩子的文学素养要比同龄人高很多，不禁对她有些刮目相看。以前总觉她恃才傲物，仗着自己的小聪明妄为。总是想着用什么方式压压她的气焰，却也总被她反客为主。
站在讲台上，思绪却已经凝固住，觉察失神，不禁暗笑，什么时候，我也开始受到了她的影响，什么时候，我也开始了无时无刻的思念。
看着沉闷的课堂，这样的经历，在我的任教生涯中，只有一次。而这样的孩子，在我的生命中，只有一个！
晚上的时候接到了铭儿的电话，不变的时间，唯一变化的是，她的语气有些失落。
娓娓道来了她的经历，言语间透露着一丝无奈和满腹的气愤。诉说完，她停顿了许久，我知道，她在等待我的态度。
“你……不生气吧！”小心谨慎的语气，试探又有些忐忑；让人觉得贴心，又有些好笑。
“我为什么要生气呢？”
“我，不该交坏朋友，不该和这样的人吃饭。我没想到她会说那样的话，你别生气，我再也不理那样的女人了！”她的声音有些着急，本来还想打趣她一下，现在只好作罢。想起了上午的事情，记忆里那个桀骜的孩子已经慢慢的成长了，她变的更细心，更贴心。这样的孩子，被人喜欢是正常的事情。而她，每一次遇到别人表示爱意的时候就如临大敌般，要么不知所措，要么拒人于千里之外。我又何尝不知道，她是因为怕我多想，怕我觉得她不够坚定。
“我知道，傻瓜，你处理的很好！”语出安慰，处在迷乱和茫然中的她，是需要一些肯定的。
“我……我没遇到过这样的事情，今天打电话给王姐的时候，我真的想把所有的事都说出来，我当王姐是朋友！可是，我就是说不出口，我明知道她在感情上被背叛，被欺骗，但是我却无动于衷，眼看着这些甚至于是纵容！我觉得自己很没义气！”她的语气有些急促，我知道，她已经开始陷入了自责中。铭儿是个善良的孩子，在面对一些黑暗的时候，总是处理的不够圆满，总是对她产生太大的震撼。
“你没有动手打人，说明你成熟了；你没有在一开始就出口表示不满，说明你很有义气；你没有把事情告诉小王，说明你不论人非；而你把提醒的话带到，用你自己的话说，你仁至义尽了。那为什么还要自责呢？”
电话的那边陷入了沉默，她应该是在思考我说的话吧。不过这沉默似乎太久，难道我的话说重了？
“嘿嘿！”电话那边狡黠的一声笑，这孩子没事了，只是，心情一好起来就要开始调皮了。
果然不出所料，习惯的周氏调皮语气开始了。
“哎呀呀，杜老师就是厉害啊，说这么几句话，也是论点论据结论一应俱全啊！不过杜老师说过——举例子胜于讲道理，事实胜于雄辩，老师给举个例子吧！”
我说过？我怎么不记得？
“我什么时候说过？”反问一句，谁知道这孩子是不是设了局来蒙混。
“你在高一语文课上，讲《劝学》的时候，说‘写议论文，最好的论据就是事实，比如学习与思考，除了泛泛的讲自己的观点以外，要摆事实作为依托，你举的例子是孔子名言学而不思则罔，思而不学则殆；还有德国19世纪化学家维勒，他由于自己的草率，没有认真思考，失去了一种科学发现的良机……”
电话那边的孩子侃侃而谈，对于一个老师来说，自己教的学生在7年以后仍对自己说过的话记得清楚，是一件自豪的事情。可是为什么，我的自豪感微乎其微，却感动的想落泪。
“看，我记性好吧！”电话那边的调侃还在继续，而我却沉浸在这一分的感动中。
铭儿，你真是个活宝！