王纳言教授果然是名不虚传，他不仅知识渊博，上课时旁征博引，滔滔不绝，而且还很注意调动课堂氛围，他讲了性心理的各种表现以后，就说，同学们，书本上提到的各种各样的性心理表现，并非罕见，很多的日常的生活中也经常出现，特别在大学生中就有存在许多的性心理问题，比如同性恋，可能很多同学觉得这只是书本上讲的情况，现实中没有能够看到，其实据我研究，生活中这些情况不少，比如同性恋的比例应该占青年人的4%左右，同学们，你们对照课本中讲到的这些情况，你们说一说你们见到的有哪些存在性心理问题的情况。”

这样的问题，哪有人会回答，所以下面一片寂静，王老师并没有放弃，而是继续鼓励同学们理论结合实际，讲一讲生活中的这些问题。

这时甄聪明突然又使出他损人不利己的招数来，扭头对着黄越，故意低声，但是每个人都能听到的说：“老黄，你不是常看片吗，你一定最有感触，你就站起来讲讲体会吧。”他这样一说，同学们想起黄越平时的作为，都哈哈的笑起来，陈旭浩和潘东等人也对着黄越起哄，黄越也非常窘迫，羞红了脸，发作道：“你们这些人都不是好人，平常我让你们人人都爽了，一旦有事，就恩将仇报，提上裤子不认人。”

黄越一急之下说出了这样的话,这话如此粗鄙，真的是出口惊人，大家都一下子觉得黄越说话太不注意了，当着全班的人说这样的粗话，非得让王老师生气不可，没有想到王老师如同见到瑰宝，激动的一下子站起来，说：“这位同学，难道你是喜欢同性的，你有过同性经历吗？”

黄越也知道说错话，忙分辨说：“不是，我是说他们有时候到我的电脑上看片，不是我有什么片，是他们自己拿了一些文艺片，到我的电脑上看，是我的电脑光驱纠错能力强，因为我损耗电脑帮他们看的高兴，现在他们却那我开心，这不是恩将仇报吗！所以我很生气，现在听您一问，好像看片是不好的事情，我以后不再让他们到我电脑看片了。”

这样一辩解老师明白了什么意思，但是对黄越的态度似乎有些失望，说：“同学们，你们不必忌讳，我们这是科学，科学，包括性学，这个是一门严肃的科学，必须持有一种严肃的客观的研究态度才能研究出他的本来面目，找到它的规律，而按照它的规律来研究，和制定应对的策略，但是如果被过多的社会习俗左右，就永远只能得出一些迎合社会风俗或规范的一些观点和结论，而有些这样观点其实已经有历史证明是不是正确的方法，是死胡同，比如像面对非婚姻性关系，如果仅仅靠严厉打击，靠浸猪笼能够解决问题吗？所以我们在科学研究中第一个必须采用直面内心老实说实话的态度，需要我们能够突破世俗的束缚，科学就是不断的在突破束缚中发展的，所以这种严肃认真面对现实的态度有时候比具体的方法更加重要。”

听他讲这样严肃的大道理，大家又安静下来，然后他又问：“同学们，你说，性对你们重要吗？”，大家面面相觑，还是没有回答，王老师不死心，又问黄越：“同学，我就问你，性对你重要吗？你晚上做梦不想有老婆吗？”

大家又哈哈的笑了，黄越窘迫了一会，随即大方的说，：“当然重要，苏格拉底不是说过说过吗：‘因为性，我们才愿意与女孩接近，否则我们宁可跟男孩玩。’”

老师一下子呆住了，困惑道：“苏格拉底还说个这句话，我怎么没有听说，这是那个苏格拉底？”

老黄说：“就是千度贴吧上的那个吧主苏格拉底说的。”

大家一起哄堂大笑，老师倒是倒是没有生气，眼中隐隐放光，似乎有什么重要发现，大家又静下来，然后老师看着黄越，似乎心中有些急切，声音微微颤抖：“你说，如果没有性，你也认同，如果宁愿跟男孩玩吗？”

黄越一呆，迟疑了半响，犹豫答到：“是啊”

老师的眼中放出了光来：“同学，你叫什么？我讲了好几个年级的课，就没有一个人有你这样勇敢，敢于承认自己内心的想法，虽然只是隐隐的半承认，但是已经很了不起了，我的课题组就需要你这样的人，需要你这样有端正的态度和诚实精神的人，我诚恳的邀请你加入我们的课题组。”

黄越一愣，迟疑的问：“老师您这是什么课题组？”

老师说：“我的这个课题组就是当代大学生同性恋人群心理研究。这个课题正在申请省级项目，参与这个项目对你们以后的发展会有很大的帮助。”（未完待续）